Mas viviendas
Para los que ponen en duda que teniamos o se hicieron buenos colegios
estos temas ya los discutimos quiero refrescar la memoria de algunos incredulos
manuel
estos temas ya los discutimos quiero refrescar la memoria de algunos incredulos
manuel
Manuel. Cierto que se hicieron buenos colegios. Pero se tardó mucho. No había dinero. Los pueblos pequeños tuvieron que aguantar con lo que tenían. Hasta existieron pueblos que no tenían escuelas. En los 20 últimos años de la vida de Franco se edificaron colegios y dio comienzo la concentración escolar.
Veamos Sr. Ángel yo se poco de historia sin duda pero por viejo puede que sepa mas que el diablo en la situación
que quedamos mas (sin el oro y dinero porque los buenos huyeron con todo) en 10 años reponer y hacer todo lo que
hicimos se atreve a decir que se tardó, hombre una cosa es ser de una u otra tendencia politica cada uno es libre
pero no querer reconocer la verdad de nuestro pais es aberrante es ser detractores de nuestro propios padres y nosotros
mismos ¿donde dejan estos destructores el trabajo de nuestros padres? que se alimentaban con un cozcurro de pan y un trozo
de tocino y trabajaron de sol a sol precisamente para poder reconstruir todo el daño causado.
Ademas usted mismo dice "no había dinero" efectivamente (si los buenisimos los que no hicieron nada en su huida no se hubiesen
llevado todo lo del Banco de España la recuperación seguro segurisimo hubiese sido mas rapida) cae de cajón "no hay que ir a
Salamanca solo es de logica.
Y en la actualidad hay pueblos sin colegios y los niños tienen que recorrer unos cuantos kilometros pero alguien va aponer en
duda lo que existía los niño y niñas de los pueblos que querían estudiar se marchaban a las capitales exactamente como hoy
los ciclos de la vida se repiten periodicamente.
Yo he puesto estos recortes de periodico para los detractores que en otros articulos anteriores decian que no se hizo nada
esto es solo un poco hay mucho mas.
Ángel no estoy de acuerdo son mas de los ultimos 20 años lee bien nuestra historia fue inmediatamente des pues de terminado
todo 1939--40 pero bueno puede que sea yo el equivocado ya no me fio de los foreros con mas cultura que me ponen "verde"
manuel
que quedamos mas (sin el oro y dinero porque los buenos huyeron con todo) en 10 años reponer y hacer todo lo que
hicimos se atreve a decir que se tardó, hombre una cosa es ser de una u otra tendencia politica cada uno es libre
pero no querer reconocer la verdad de nuestro pais es aberrante es ser detractores de nuestro propios padres y nosotros
mismos ¿donde dejan estos destructores el trabajo de nuestros padres? que se alimentaban con un cozcurro de pan y un trozo
de tocino y trabajaron de sol a sol precisamente para poder reconstruir todo el daño causado.
Ademas usted mismo dice "no había dinero" efectivamente (si los buenisimos los que no hicieron nada en su huida no se hubiesen
llevado todo lo del Banco de España la recuperación seguro segurisimo hubiese sido mas rapida) cae de cajón "no hay que ir a
Salamanca solo es de logica.
Y en la actualidad hay pueblos sin colegios y los niños tienen que recorrer unos cuantos kilometros pero alguien va aponer en
duda lo que existía los niño y niñas de los pueblos que querían estudiar se marchaban a las capitales exactamente como hoy
los ciclos de la vida se repiten periodicamente.
Yo he puesto estos recortes de periodico para los detractores que en otros articulos anteriores decian que no se hizo nada
esto es solo un poco hay mucho mas.
Ángel no estoy de acuerdo son mas de los ultimos 20 años lee bien nuestra historia fue inmediatamente des pues de terminado
todo 1939--40 pero bueno puede que sea yo el equivocado ya no me fio de los foreros con mas cultura que me ponen "verde"
manuel
Manuel. Todas las guerras destruyen. Si un país es pobre la recuperación es lenta y penosa. He puesto 20 años como pudieran ser 30. Lo que si es cierto es que al finalizar la Guerra Civil no estábamos para construcciones escolares, había que arreglarse con lo que nos dejaron unos y otros. Mobiliario escolar viejo y en muchos casos roto y sin reparar, menos mal que entre el maestro y alumnos mayores clavaban puntas y reparaban algún que otro mueble escolar,
No Manuel, los niños y niñas que eran inteligentes no podían dejar el pueblo para ir a la ciudad o poblaciones grandes donde se cursaba el bachiller. Los padres no disponían de dinero para pagar libros, clases particulares, pensión, ropa... Se perdieron muchos alumnos/as que valían para estudiar, quedando en el pueblo cuidando el ganado y las labores de la casa. Cuando había que hacer alguna cuestión te pedían en que trabajabas, Respuesta: SUS LABORES
Poco a poco fuimos avanzando. Se planificaron colegios en poblaciones importantes además de la ciudades. La diferencia fue abismal entre niños/as de las ciudades y pueblos. En una capital de provincia había un colegio estatal por lo menos y un instituto, en los pueblos no había. Tan solo la escuela separando las niñas de los niños. Solo si en algún pueblo no había suficientes niños y niñas se juntaban los dos formando una ESCUELA MIXTA regentada por maestra y si no había maestra repartía clase el maestro.
Un saludo.
No Manuel, los niños y niñas que eran inteligentes no podían dejar el pueblo para ir a la ciudad o poblaciones grandes donde se cursaba el bachiller. Los padres no disponían de dinero para pagar libros, clases particulares, pensión, ropa... Se perdieron muchos alumnos/as que valían para estudiar, quedando en el pueblo cuidando el ganado y las labores de la casa. Cuando había que hacer alguna cuestión te pedían en que trabajabas, Respuesta: SUS LABORES
Poco a poco fuimos avanzando. Se planificaron colegios en poblaciones importantes además de la ciudades. La diferencia fue abismal entre niños/as de las ciudades y pueblos. En una capital de provincia había un colegio estatal por lo menos y un instituto, en los pueblos no había. Tan solo la escuela separando las niñas de los niños. Solo si en algún pueblo no había suficientes niños y niñas se juntaban los dos formando una ESCUELA MIXTA regentada por maestra y si no había maestra repartía clase el maestro.
Un saludo.
El que muchos no pudiesemos dejar el pueblo y estudiar no quiere decir nada otros muchos si lo hicieron
aqui no hablamos del que podia o no hablamos de que existian buenos colegios y que se hicieron muchos y buenos
porque que yo no pudiera ir y empezara a trabajar con 11 años no quita que muchos si lo hicieron, quienes ocuparon
los puestos de trabajo en las instituciones, bancos, empresas, profesores, no me lie mas.
manuel
aqui no hablamos del que podia o no hablamos de que existian buenos colegios y que se hicieron muchos y buenos
porque que yo no pudiera ir y empezara a trabajar con 11 años no quita que muchos si lo hicieron, quienes ocuparon
los puestos de trabajo en las instituciones, bancos, empresas, profesores, no me lie mas.
manuel
Manuel. Hay algo que no entiendo, si la enseñanza fue obligatoria desde los 6 años hasta los 14, cómo es posible qué usted empezara a trabajar a los 11 años y no asistiera a clase.
Pues no Manuel. En los pueblos tan dolo estudiaban en la capital o población importante los hijos de los maestros, médicos, veterinarios, farmacéuticos y ricos del pueblo.
¿Buenos colegios? Vale, pero no fue al principio de la dictadura.
Muchos pueblos no tenían escuela. Yo conocí varios. Habitaban la casa parroquial o la de algún vecino, siempre y cuando fueran pocos alumnos, es decir: ESCUELAS MIXTAS.
Yo no lío a nadie. Digo y cuento lo que mis ojos vieron.
Pues no Manuel. En los pueblos tan dolo estudiaban en la capital o población importante los hijos de los maestros, médicos, veterinarios, farmacéuticos y ricos del pueblo.
¿Buenos colegios? Vale, pero no fue al principio de la dictadura.
Muchos pueblos no tenían escuela. Yo conocí varios. Habitaban la casa parroquial o la de algún vecino, siempre y cuando fueran pocos alumnos, es decir: ESCUELAS MIXTAS.
Yo no lío a nadie. Digo y cuento lo que mis ojos vieron.